100 idées pour faciliter le quotidien de ceux qui ont des difficultés à compter avec de la monnaie. L’enseignement du calcul, trop éloigné du quotidien, ne permet pas un réel apprentissage de l’utilisation de l’argent, son absence de manipulation concrète est une des causes de cet échec. Les enseignants et formateurs sont souvent désarmés. Manipuler correctement pièces et billets, une tâche apparemment simple, repose en fait sur des structures de pensée logico-mathématique complexes. Cet ouvrage contient des éléments théoriques de base et des exercices pratiques pour compter, payer et rendre la monnaie.