Difficilement traduisibles en français, apparemment « importées » des États-Unis, les éthiques du care répondent à une préoccupation de plus en plus prégnante dans notre société, celle du soin, au sens ordinaire et non médicalisé du mot.

Or, si le care est largement étudié outre-Atlantique, il a fait l’objet de peu de publications en France jusqu’à présent, alors même que depuis plus de quinze ans un vrai travail interdisciplinaire a été mené par les chercheurs et chercheuses françaises (philosophes, socio­logues, psychologues, politistes, etc.). Le rayonnement de ces ­travaux au niveau international faisant d’ailleurs que l’on parle ­désormais d’« école française du care ».

La perspective du care, encore peu connue, est un enjeu majeur de notre monde commun. Les autrices cherchent ici à en montrer les multiples aspects afin que chacun puisse en percevoir les contours pour, in fine, y prendre sa part.

Caroline Ibos est maîtresse de conférences en science politique à l’Université Rennes 2.

Aurélie Damamme est sociologue, maîtresse de conférences à l’Université Paris 8.

Pascale Molinier est psychologue, professeure de psychologie sociale à l’Université Paris 13 et membre de l’UTRPP.

Patricia Paperman, sociologue, est professeure à l’Université Paris 8.